Onze pedagogische aanpak

In de snel veranderende wereld van het basisonderwijs staat het welzijn van leerlingen centraal. Het creëren van een veilige, ondersteunende en inspirerende leeromgeving is essentieel voor hun groei en ontwikkeling.  Door Conscious Discipline en "The Leader in Me" te integreren, ontstaat een krachtige samenhang die zich richt op het volledige spectrum van sociaal-emotioneel leren en leiderschapsontwikkeling. Leerlingen leren niet alleen hun emoties te begrijpen en te reguleren, maar worden ook aangemoedigd om leiderschapskwaliteiten te ontwikkelen, zoals empathie, effectieve communicatie en samenwerking. Deze holistische benadering draagt bij aan het creëren van een positieve schoolcultuur waarin respect, samenwerking en leiderschap worden gewaardeerd. Leerlingen leren in een omgeving waarin ze zich begrepen voelen, zelfbeheersing ontwikkelen en tegelijkertijd worden aangemoedigd om leiderschap te tonen, ongeacht hun leeftijd.

Conscious Discipline

Fundamenten van Emotioneel Bewustzijn en Zelfregulatie:

Conscious Discipline, gebaseerd op de principes van Dr. Becky Bailey, legt de nadruk op het ontwikkelen van emotioneel bewustzijn en zelfregulatie bij leerlingen. Door de integratie van vriendelijke, consequente en doelgerichte strategieën, streeft Conscious Discipline naar het creëren van een positieve sfeer waarin leerlingen in staat zijn om empathie, probleemoplossende vaardigheden en verantwoordelijkheid te ontwikkelen.

The Leader in Me

"The Leader in Me", geïnspireerd door Stephen Covey's 'De 7 Gewoonten van Effectief Leiderschap', legt de nadruk op het cultiveren van leiderschapsvaardigheden bij jonge leerlingen. Door de 7 gewoonten te integreren in het dagelijkse schoolleven, wordt leiderschap beschouwd als een vaardigheid die kan worden aangeleerd en toegepast, ongeacht leeftijd. Dit programma stelt leerlingen in staat om verantwoordelijke beslissers en actieve bijdragers aan hun eigen leerproces te worden.

Waarom kiest onze school voor deze combinatie

Het samenspel tussen Conscious Discipline en "The Leader in Me" biedt een samenhangende en diepgaande aanpak voor het basisonderwijs. Door de krachten te bundelen, kunnen we een generatie van zelfbewuste, empathische en competente leiders vormen die klaar zijn om de uitdagingen van de toekomst aan te gaan. Deze visie omarmt de overtuiging dat door te investeren in sociaal-emotioneel leren en leiderschapsontwikkeling, we niet alleen individuele leerlingen transformeren, maar ook de toekomst van onze gemeenschappen vormgeven.